今天小编就给大家带来唐朝科举的文章，希望能对大家有所帮助。
提到科举制度，很多人首先想到的是状元、榜眼、探花，或者是秋闱或者春闱这些词语。
稍微关注历史的可能还知道读书人通过县试、府试之后成为童生，童生通过院试之后成为秀才，从而脱离平民阶层，真正成为“士”。
之后，秀才通过乡试之后成为举人，举人就有资格做官了。乡试之后的第二年，举人进京赶考，通过会试后成为进士。进士在殿试中排名，第一甲也就是状元、榜眼、探花，再分别授予官职，优者进入翰林院。
但其实这套大家熟悉的科举体系是明清时期的科举制度，在科举制度诞生不久的唐朝，科举制度并不是这样的。
唐朝的科举分为常科与制科两类。常科每年举行，制科是皇帝临时设置的科目。
这里主要来说常科，也叫“贡举”。常科很多时候就是我们平常所理解的科举考试，每年考一次，在中央的尚书省考试，称为“省试”。常科明目有很多，主要有：秀才、明经、进士、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举、童子等。
常科的考生有生徒和乡贡。生徒是在国子监(国子学、弘文馆、崇文馆)、州学和县学各地学馆入学考试合格的学生，他们直接就可以参加省试。乡贡则是通过府试、州试的人，又称举人，考头名的称解元。
生徒绝大多数都是官员后代、勋贵子弟。乡贡举子则大多数都是世家大族的学子，当时知识的传播仅限于门阀之间，所以普通阶层很难接触到书本，就算少数特别幸运，通过考试，成为了举人，取得了在长安科举的资格，最后会发现，在长安等待他们的不是大展宏图，而是步履维艰。
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