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《池上》的写作背景是什么?该怎么去理解呢?

来源:文史谷    阅读: 3.55K 次
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池上

【唐·白居易】

小娃撑小艇,

偷采白莲回。

不解藏踪迹

浮萍一道开。

读这首诗,真的是忍俊不禁。它让人不得不笑的是浓浓的“偷”趣。

小娃子喜欢白莲花,居然撑着小艇去偷!那能成吗?目标多大呀!

《池上》的写作背景是什么?该怎么去理解呢?

可以想象,小娃子在行动前一定有过侦察,有过计算,他肯定测算好了时间空档:以最快的速度去,以最快的速度回,恰到好处,不会被人发现。

他确实做到了,没有发现他的人!

《池上》的写作背景是什么?该怎么去理解呢? 第2张

但有人发现了他的踪迹:浮萍一道开——小艇过后水面的浮萍留下一道清晰的痕迹。这是小娃子没有想到的啊!这是小娃子想不到的啊!

可以想象,这可能是白居易的小孙子吧!这等机灵!这等调皮!这等自作聪明!这等让白爷爷忍不住为他这样的偷采白莲写一首诗!

白爷爷也真是一个有趣的人啊!以诗心诗情为小娃子的“偷”行立言。是轻轻的讥嘲,更是暗暗的赞许与欣赏!

我们还可以进一步想象:白爷爷对着水面浮萍留下的那一道清晰的痕迹,在偷偷地颔首发笑呢!这一笑之时,二十字的诗作就在心头产生了。

读这首诗,也让我们在颔首微笑中明白了,有了趣味,有了真朴的趣味,诗就来了,诗趣就产生了!

读这首诗,还让我们明白,诗与生活同在,诗无处不在。在一般人那里,“偷”总是不能接受的;在诗人那里,“偷”竟也有了诗意,“偷”竟也有了诗的高贵性。之所以有这样的分别,是一般人没有明白诗就在自己生活之中这样的诗之理。

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